Red Fox

・・・　「天皇陛下万歳」。翌朝、村長の三唱を合図に、家族が一緒になって次々と手りゅう弾を爆発させた。不発で死にきれなかった家族はさらに悲惨だった。自らの手で家族に手をかけていったのだ。

　金城さんの目前で、へし折った小木を手にした男性が妻子をめった打ちにし始めた。驚きにすくんだが、「これがやるべき死に方なんだ」と悟った。

　自分たちを殺してくれるはずの父とは、前夜の逃避行で離れ離れになっていた。二つ年上の兄と二人で、最初に母に手をかけた。泣き叫びながら、石を持った両手を打ち下ろす。母も泣いた。気が付くと声が聞こえなくなり、母の体は動かなくなっていた。次に九歳の妹と、六歳の弟の命を絶った。どうやって手にかけたのか記憶はない。・・・

　渡嘉敷島ではあの日、約三百人の島民が死亡したとされる。兄と死を決意した時、金城さんの耳に「どうせ死ぬなら、米兵に切り込もう」という声が聞こえた。

　「皇国民らしく死のう」と思い直し、谷間を出た金城さんが見たものは、全滅したはずの日本兵の姿だった。軍への信頼感は音を立てて崩れていった。捕虜になることで二人は命を取り留めるが、金城さんの戦後もまた、苦悩に満ちたものとなった。・・・

　「日本軍がいなければ自決なんかしませんよ」。平和の礎 (いしじ) に刻まれた親せきの名を前に、沖縄県南風原 (はえばる) 町の仲程 (なかほど) シゲさん（７７）は悔しさをにじませた。その額には６２年前、沖縄戦で受けた艦砲射撃の砲弾の破片とともに、集団自決や日本兵による住民虐殺のいまわしい記憶が刻まれている。・・・

　仲程さんが捕虜になったのは２６日。別の日本兵が「日本は負けた。民間人は出て行ったほうがいい」と言ってくれた。当時、「米軍に捕まると、女は強姦 (ごうかん) され、男は戦車でひき殺される」と言われていた。「この日本兵は命の恩人です」。だがおじ、おばらたくさんの親族を亡くした。・・・

所在尋問での証言について報告する金城重明氏＝１０日午後、那覇市松尾・八汐荘

　一方で原告・戦隊長側は、島にいた金城氏自身が手榴弾が配られた現場に呼ばれていないなどとして、兵事主任の話の信用性に疑問を提起。金城氏が指摘する軍命令について、何を軍命ととらえ、具体的にどう伝えられたか証言するよう求めたという。

　法廷は非公開で、原告と被告双方の代理人が終了後に記者会見した。

　被告代理人によると、金城氏は、当時の兵事主任だった富山真順氏から「米軍が上陸する約一週間前に、兵器軍曹が役場に青年団や職員を集めて手榴弾を一人二個ずつ渡した。『一個は敵に投げ、もう一個で死になさい』と訓示していた」という話を聞いた、と証言した。

　また米軍の上陸時に、軍が住民を危険な陣地のそばに集まるように命じたことは、逃げ場のない島で住民を死に追い込んだことになると指摘。集まった住民の間で軍による「集団自決」命令が出たとささやかれる中、軍の伝令が村長に伝えられたとする元職員の証言などを軍命令の存在の根拠に挙げた。・・・

　文部科学省の教科書検定で沖縄戦の「集団自決」の記述から「軍命」削除を求める検定意見がついた問題をテーマに、シンポジウム「挑まれる沖縄戦―『集団自決』検定を問う」（主催・沖縄タイムス社）が二日、那覇市の県青年会館で開かれた。「集団自決」体験者の金城重明さん（沖縄キリスト教短期大学名誉教授）が「軍の命令以外に住民の死はありえない」とあらためて軍命があったことを証言した。続くシンポジウムで研究者らが検定の問題点について論議。約二百七十人の参加者からは戦争体験を正しく引き継ぐ大切さが指摘された。

　講話した金城さんは、一九四五年三月、渡嘉敷島の「集団自決」を体験。「米軍上陸の一週間前に手りゅう弾が日本軍から住民に渡された。一木一葉まで日本軍の指揮下だった。村長といえど、住民に死を強要することなどできなかった」と語り、軍命による悲劇であることを強調した。

　金城さんは当時十六歳。「スパイ容疑で日本軍が住民や朝鮮人軍夫を処刑した。島に日本軍がいる中、米軍が上陸し、離島の狭い空間で精神的にも追い詰められていき、死につながった。軍隊のいたところでしか集団死は起きていない」と語った。・・・

１「集団自決」について

（３）手榴弾 (しゅりゅうだん) の事前配布について
　米軍上陸の１週間くらい前に、兵器軍曹が役場に青年団や職員を集めて、手榴弾を一人２個ずつ渡し、１個は敵に投げ、もう１個で死になさい」と訓示していた。
　このことは、兵事主任であった富山真順氏から、家永裁判で証言する時に、直接聞いている。
　「集団自決」の当日にも、「集団自決」の場所で、防衛隊長が手榴弾を住民に配っている。

（４）「集団自決」の状況について
　村長が「天皇陛下万歳」を唱えた後、住民は手榴弾を爆発させて、「集団自決」が行われた。
　手榴弾は不発の物が多く、手榴弾による死傷者は多くなく、これが、悲惨な殺し合いの原因となった。
　肉親同士、愛する者たち、家族親せき同士が、こん棒や石で頭をたたいたり、ひもで首を絞め、かまや剃刀（かみそり）で頸（けい）動脈や手首を切るなど、あらゆる方法で命を絶った。
　手榴弾によるよりも、より残酷で確実な方法で、夫が妻を、親が愛する子どもを、兄弟か姉妹を手にかけ、自分で死ぬことができない幼い者、老人から命を絶っていった。

（５）「集団自決」後の状況について
　兄と私が、どちらが先に死ぬかという話をしていたところへ、15、16歳の青年が駆け込んできて、日本軍と斬 (き) り込みに行くというので、たとえ殺されも斬り込もうと、悲壮に満ちた決意をした。
　斬り込みに行く途中で、日本軍の兵隊に出会った。住民は軍と運命を共にし、自決したと思っていたので、なぜ住民だけがひどい目に遭わなければならないのか、軍に裏切られたと感じた。
　その後、生き残った住民と一緒に避難生活を送った。
　渡嘉敷島では、「集団自決」で生き残り、米軍の治療を受けた少年二人が、捕虜になることを許さない日本軍に殺された。・・・

　米軍は１９４５年３月２６日座間味島に上陸し、座間味島と慶留間島の住民はその日に集団死を遂げました。翌２７日私の住む渡嘉敷島に上陸、その翌日に３２９名が犠牲になりました。

　誰一人として死にたくて死んだ人はいないし、一人として自殺したいと思って自殺したのではない。あったのは「生き残る」ことが恐怖だということです。それは＜殺意なき虐殺＞といえるものです。集団死は日本軍が駐留した島でしか起こっていない。だから日本軍が関与していないことはありえません。沖縄戦のキーワードは「軍官民共生共死」です。いざという時は軍と運命を共にするという気構えが与えられていました。

証言する金城重明先生（右側：筆者）

　渡嘉敷島に米軍が上陸した３月２７日の晩、私たちは軍の陣地近くに移動させられました。そこには６〜７００名は居ただろうと思います。村長のもとで軍の命令を待つという状態です。「軍の命令が出た」と聞かされました。どんな命令か中味は分からない。そして村長が「天皇陛下万歳」を三唱しました。 手りゅう弾を住民に配ったということは、住民に死を強制したということです。天皇から授かった武器ですから、日本軍が鉄砲の弾一発たりとも住民に手渡すようなことはないのです。それを配ったということです。

　家族や親戚が輪をつくり、手りゅう弾の栓を抜きました。しかしほとんどが不発でした。手りゅう弾による集団死はある意味失敗したのです。その後は混乱状態に陥りました。どうしていいのかなす術もなく、私は大人がやることを見ていました。どれほど時間がたったか分かりません。そこに同じ集落の区長の恐ろしい光景が飛び込んできました。一本の木の枝を折り、妻子をめった打ちに殴り殺しているのです。やっぱり自分たちもこうすべきだと、手本を彼が示してくれたのです。家族に手をかける主役は父親ですが、父はいませんでした。２つ年上の兄と全く会話はありません。以心伝心です。最初に母親に手をかけました。石で母の頭を打ちながら号泣しました。１６歳と１ヶ月の時でした。妹、弟にも手をかけました。父は別の所で死にました。

　兄と一緒に死のうという時、１人の少年が駆け込んできました。「ここで死ぬくらいなら米軍に斬り込んで１人でも敵兵を殺してから死のう」と。躊躇しましたがそこを出ました。２人の小学生もついて来ました。

　ところが私たちが最初に出会ったのは米軍ではなく全滅したはずの日本軍でした。大きな衝撃を受けました。「何故自分たちだけがこんな目に！」と、友軍に対する不信感と憤りとが腹の底からこみ上げてきました。共生共死ではなかったのです。裏切られたとの思いでした。

　渡嘉敷島は皮肉にも、沖縄戦で住民がいち早く非業の死を遂げ、軍隊は組織的に最後まで生き延びた唯一の地となりました。

　高校歴史教科書の「集団自決」検定問題で検定意見の撤回を求める県民大会が１１万６千人（主催者発表）を集めたことは、政界・官界に衝撃を与えた。当初「どれくらい集まるか」と危ぶまれた大会に「こんな大勢の集まりは見たことがない」と仲井真弘多知事が驚嘆するほど結集、「国としてもこれだけの参加を見捨てることはできない」（仲里利信大会実行委員長）と関係者の期待も高まる。中央政界も動きは急で、撤回に難色を示す文部科学省に対し、県民世論で「包囲網」を敷いた格好。政界を中心に事態打開を図る動きが今後、一気に加速しそうだ。・・・

【手帳抄訳】
　４月１７日　タニヨ岳（多野岳）へ移動を計画／１８時に集合、タケトミの防空壕／６００人／移動の命令／スパイを殺す　小田さん？／道路を横断／敵の地域を抜けていった／中島大佐のもとに全員集合

「醜い日本人」

高嶋伸欣・琉球大学教授

　沖縄差別の一例が４３ページの太田さんの文章にあります。大阪で第５回勧業博覧会 [註：1903年] が催された際、学術人類館に、沖縄婦人２人が「陳列され」説明者が「此奴は、此奴は」とムチで指しながら動物の見世物さながらに沖縄の生活様式などを説明したとあります。

　沖縄差別があるために、差別に負けまいとし、他県に負けない立派な教育をやっているということを示すために、沖縄は皇民化教育をより強力に行ったのです。その結果はどうだったでしょうか。沖縄戦でアメリカ兵が１万２０００人、日本兵が９万余の死者を出したのに比べ、沖縄住民が１５万〜１６万人も死んだ事実は何を物語っているのでしょうか、と太田さんは問いかけています。大本営は沖縄を、本土決戦を遅らせるためのいけにえに供し、しかるに戦後沖縄に対する本土政府の取り扱いは周知のとおりであり、占領者アメリカは日本政府の沖縄に対する差別をとことんまで利用し、基地沖縄での数々の人権侵害に対する非難の防壁としてきたと怒りをこめて語っています。太田さんはこの事実には一般国民にも責任があると訴えています。この本は「醜い日本人」というタイトルで６９年に出版されたものです。

　私はその翌年に初めて沖縄入りし、沖縄人民には人権がなく、交通事故でも“ひかれ損”だと知りました。沖縄の人たちはそれでもくじけずに、おかしいことにすぐ声をあげ、米軍をたじろがせ、復帰を勝ち取ったのです。本土の我々は何をしているのでしょうか？　知識人ばかりでなく、一般の国民には責任があります。私は社会科の教師として、沖縄を非常に重いものと受け止め、特設授業を行ってきました。

　８２年の文部省の検定で、「日本軍による住民殺害」の記述が削除された時、私は沖縄タイムスに「このことを知っていますか？」と聞いたら、「知らなかった」ということで、私が知らせたから大きな問題となったのです。次の年、文部省が「集団自決を書け」と言い出して書いたのに、今回、その文部省が削除したということで、教科書というものは政治動向をいち早く現すものだということです。・・・

「歴史は正しく語り継がなければ」と強調する仲里利信県議会議長＝南風原町の自宅

　１９４５年２月の夜、通信隊に入っていた父・利吉さんが、ふいに現れた。「今度の戦は負け戦に間違いない。ここにいると駄目だから、すぐにやんばるに行け」。父が手配していた友軍（日本軍）の車で家族９人、宜野座へ避難した。

　海からの艦砲射撃が激しくなった４、５月ごろ、ガマに移動した。２００人ほどが入れる大きなガマだった。そこは「スパイがはびこってる」「あの人もそう」とたくさんのうわさが飛び交い、険悪な空気が流れていた。

　その中で３歳の妹と同じ年のいとこが泣きじゃくった。しばらくして３人の日本兵が来て、「この子たちが泣いてると、敵に発見されてみんな殺される。これを食べさせろ」と毒の入った白いおむすびを持ってきた。家族みんなで話し合ったが、すぐに「家族は一緒だ。食べさせられんさー」と全員でガマを出た。

　その後はガマや墓に隠れたが、家族壕を掘るために、弟を背負い、母と３人で山に向かった。ようやく壕が完成し、残りの家族を迎えに行こうと山を下りていくと、２、３００メートル先に１４、５人の米兵の姿を見つけ、一目散に山へ戻った。

　後は別れた家族を捜して、何も口にせずに何日も山を歩いた。母の母乳も出なくなり、弟が弱っていった。恩納村、宜野座と回り、金武で残りの家族と再会できたが、そこにも食糧はなく、弟は満１歳で衰弱死した。「（１年前の）生まれた日の生まれた時間だ」と母が静かに言った。死体は金武に埋めて、戦後掘りに行ったが、捜しきれなかった。

　自身の体験と重ね合わせながら仲里議長は「歴史を風化させたら、また戦争への道を歩んでしまう」と危機感を募らせる。「平和を願う気持ちは全県民一緒だよ。この問題は保守革新も関係ない。県議会も全会一致でまとめることに重みがある」。仲里議長の静かな口調に強い決意がにじんだ。（深沢友紀）

　「『集団自決（強制集団死）』は軍命により引き起こされたという史実が根底から覆されようとしている。子どもたちと事実を確認しながら、考える必要があると思った」

　県立南部商業高校社会科教諭の上江洲由直さん（３６）は、高校歴史教科書の検定問題を授業で取り上げた理由をこう話した。

　「通常一つのテーマを扱うのは二、三時間」というが、「異例の六時間」をかけ現代社会の授業で取り組んだ。

　三年七組の生徒四十人に、新聞を使って教科書の記述の変化や、「６・９沖縄戦の歴史歪曲を許さない！県民大会」などを紹介した。中でも「集団自決」体験者の証言を読み込むことに力点を置いた。十二日の授業では、沖縄タイムスに掲載された渡嘉敷村の北村登美さん（９７）の証言を朗読した。

　「『バーン、バーンとあっち、こっちで始まった。わーわー泣く人もいるし…。ああー、もー…』。登美は『集団自決』が始まった時の状況を説明する言葉を探したが、途中で絶句してしまった」

　上江洲教諭はよく通る声で、丁寧に読んだ。生徒はペンで線を引いたり、プリントに顔を近づけたりしながら目を通していた。

　最後の授業では、クラスで意見を共有するため、生徒が書いた感想をプリントにまとめて配布した。「体験者の方たちが思い出したくないことを必死で語っているのに、そう簡単に教科書から消していいのか」（城間智貴君）、「教科書から『集団自決』を消してしまうと、いったい誰が真実を後世に伝えていくことができようか」（大城有輝君）、「事実が書きかえられることは駄目だと思う。うそを教えるのは教科書の意味がない」（長田千佳さん）。力強い文が並んでいた。

　県立嘉手納高校理科教諭の知念勝美さん（３７）は、担任を務める一年一組で、ロングホームルームの時間を利用し、座間味村の「集団自決」の実情が記された「母の遺したもの」（宮城晴美著）を紹介した。約二十分かけて内容を読んで聞かせた。

　家長がカミソリを家族の首に当てる場面、朗読していた知念教諭の声が震えた。同時に女子生徒の一人が手で顔を覆った。

　知念教諭は授業で、沖縄戦の特徴や「集団自決」についてまとめた書き込み式のワークシートも配った。東京書籍日本史Ａの検定前後の記述も掲載されている。

　二人は今、「多くの先生に『集団自決』について考え、利用してもらいたい」と、ワークシートを作る計画を立てている。各教員がオリジナルの授業ができるよう、指導案は作らないつもりだ。

　上江洲教諭は今後、「小中高や教科の枠を超えて、先生同士のネットワークをつくりながら、自分たちの視点で『集団自決』を含めた沖縄戦の教材を作りたい」と考えている。知念教諭も「子どもたちに『伝える』仕事ができる私は幸せ。教育は平和のため。そう思う」。（社会部・嘉数よしの）

教科書検定問題に対する率直な思いを書き込む生徒たち＝１２日、八重瀬町の南部商業高校

　今回の寄せ書きは生徒からの提案で実施することになったという。上江洲教諭は生徒たちのメッセージを持参して「教科書検定意見撤回を求める県民大会」実行委の１５、１６日の東京要請行動に参加する。上江洲教諭は「教科書を使っている高校生の声を届けることが大事。文部大臣にはそれを感じ取ってほしい」と話した。

　「真実を隠して何がしたいんですか？県民の声が聴こえませんか？」と書いた玉城美智恵さん（１８）は「教科書に本当の事を載せないと、自分の子どもにもうそを伝えていくことになる。これは沖縄だけの問題ではない」と訴えた。

　そのほか「戦争を体験したおじいちゃん、おばあちゃんたちをこれ以上悲しませないでください」「教科書には真実だけを書いてほしい」「その耳で沖縄の声を聴いてから真実が何なのか考えてみてください」「教科書会社のせいにするのは最低です」といったメッセージもあった。

・・・　上江洲教諭は、教科書検定で「軍の関与」が削除されたことを知った時、「歴史的事実を根底から覆す問題。生徒たちと事実を確認しながら、一緒に考えなくては」と思った。六月に集中して六時間をかけ、県民大会前日も読谷村での「集団自決」を紹介。このほか、北部農林高校で生徒会が中心になって生徒に大会参加を呼び掛けたことなど、県内の他の高校生の動きを伝えた。

　生徒は授業中「親がわが子を殺し、家族の首を切り、殴り殺すことのいったいどこが美しい（死に方な）のか」「（教科書を使う）生徒が一番に立ち上がり、行動を起こすべきだと思った」という感想を書いた。

　三年の末吉歩さん（18）は「政府や大臣が代わるたびに事実が変わるのはおかしい」。玉城美智恵さん（18）も「おばあたちがつらい体験を語っているのに、体験してない人たちが事実を変えるのは意味が分からない」と強い疑問を示す。

　末吉さんは「事実を知りたいし事実を伝えたい。真実に目を背け、隠そうとする国を誇りに思えない。なぜ教科書を変えたのかきちんと説明してほしい」。

　玉城さんは「これは沖縄だけの問題じゃない。日本全体の問題。沖縄戦で起きたこと、国が隠そうとしていることも、日本中、そして世界にも知ってほしい」・・・

沖縄、超党派で県民大会／点火される「平和の火」　沖縄県民大会の会場に到着し、点火される「平和の火」＝２９日午後、沖縄県宜野湾市の海浜公園

　大会実行委員会によると、約１１万人が参加。１９９５年の少女暴行事件に抗議する８万５０００人の県民大会を上回り、沖縄の本土復帰後では最大の集会となった。・・・

・・・　高校生を代表した読谷高校の津嘉山拡大君、照屋奈津美さんは、おじいさんやおばあさんに聞いた戦争中のことを「それを嘘だというのですか」と問うた。旧軍関与の削除には「嘘を真実と言わないでください。私たちは真実を学びたい。そして次の子どもたちにも伝えていきたい」と訴えている。この声を政府はどう受け止めるのか。・・・

　「子どもたちが、ゆがめられた沖縄戦の歴史を教科書から学んでしまえば、同じ過ちを繰り返す」

　県婦人連合会の小渡ハル子会長（７８）は、文部科学省の高校歴史教科書検定で、沖縄戦「集団自決（強制集団死）」の日本軍関与の記述が削除されたことに対し、声を張り上げて憤る。・・・